Правила прийому

Перед вступом необхідно надати наступні документи:

Прихід дитини до ї садка може стати для неї радісною подією в житті, якщо Ви їй вчасно допоможете. Привчайте дитину до режиму. Дуже важливо оздоровити малюка. За один-два місяці до початку відвідування дитячого садка треба пройти огляд у лікарів-фахівців , здати необхідні аналізи. Якщо виявиться, що Ваша дитина страждає на те чи інше захворювання, в сад її можна відправити тільки після проходження курсу лікування під контролем дільничного лікаря. Намагайтеся, щоб дитина якомога більше була на свіжому повітрі (не менше чотирьох годин взимку і весь світловий день влітку), постійно проводьте масаж і гімнастику, загартовуючі процедури. Якщо у малюка поганий апетит, не годуйте його силоміць. Постарайтеся наблизити домашній раціон до раціону дитячого садка. Виключіть з харчування дитині протерту їжу.

Подбайте про те, щоб всі речі були максимально простими та зручними, без зайвих застібок і ґудзиків, взуття на липучках або на блискавках. Опанувати шнурки дитині важко, тому нехай вчиться зав'язувати їх вдома без поспіху. Шапку і шарф краще замінити шапкою-шоломом - і в шию не надує, і надягати набагато простіше. Замість сорочки приготуйте водолазку, замість кофти - светр. Загалом, головне, щоб дитина швидко збиралася на прогулянку і була акуратною і охайною.

Щоб дитині було легко прибирати свої речі, подбайте про петельки на одязі, зручні для дитини. Зробіть маркування одягу.

Доцільно вказати не тільки ім'я та прізвище дитини, але й умовний символ (квітка, метелик, кулька, м'яч і т.п.), познайомити з ним малюка, щоб він легко впізнавав свій одяг. Вдома організуйте вішалку для верхнього одягу так, щоб вона була доступна малюкові, і він сам міг самостійно після прогулянки вішати свої речі. Не робіть цього за дитину, але спостерігайте за виконанням, допомагайте їй, нагадуйте, хваліть за те, що вона сама, без нагадування прибирає свої речі на місце.

Перед сном поставте поруч з ліжечком дитини стільчик для одягу. Привчайте її знімати одяг самостійно і складати його на стільчику, а вранці надягати чистий одяг, який ви приготували. Прагніть, щоб дитина знала назви одягу, правильно вказувала на нього. Коли дитина одягається або роздягається, постарайтеся знаходитися поряд з нею. Заохочуйте, використовуйте ігрові прийоми (ведмедик дивиться, як ти сам одягаєшся, хоче в тебе навчитися). При необхідності допомагайте дитині порадами, вираженими в спокійному тоні. Не квапте дитину, зберігайте спокій: навичка самообслуговування вимагає зусиль, терпіння і багаторазових вправ. Надайте дитині можливість опановувати необхідними навичками.

Культурно-гігієнічні навички: мити руки перед їжею, після забруднення; насухо витирати обличчя і руки рушником: витирати ніс, користуватись індивідуальними предметами (рушник, носовичок, горщик); витирати ноги біля входу; охайно їсти, ретельно пережовувати їжу, тримати ложку в правій руці, користуватися серветкою.

Культура поведінки: вітатися і прощатися з дорослими, однолітками; вживати слова, що виражають прохання, подяку (спасибі, будь ласка); виконувати елементарні правила культурної поведінки на вулиці і в приміщенні; не топтати зелені насадження, кидати сміття в призначені для цього місця; акуратно користуватися туалетом, умивальником; не виходити з-за столу, не закінчивши їжі, після неї говорити «спасибі»; не кричати, не заважати іншим дітям під час ігор, за столом, в спальні, при одяганні і роздяганні.

Взаємини з однолітками і дорослими: виявляти увагу, співчуття до однолітків (ділитися іграшками, поступатися), відгукуватися на прохання іншої дитини, допомагати їй; називати на ім’я та по батькові своїх вихователів, няню, знати своє ім'я; дбайливо ставитися до речей та іграшок.

 Гра: спокійно і самостійно грати; доброзичливо і з симпатією ставитися до товаришів по грі; грати разом з іншими дітьми, спільно з іншими дітьми користуватися іграшками.

 З вихователем групи, куди надійде маля, потрібно познайомитися заздалегідь, повідомити йому, яким ласкавим словом (ім'ям) називають дитину вдома, розповісти про її звички, особливості поведінки та інші подробиці домашнього життя. Слід привчати дитину до нового оточення поступово: у перший тиждень залишати його всього на дві-три години, другий до обіду, кілька днів забирати після обіду так, щоб він освоївся і звик без великої напруги і зривів і тільки після цього, обов'язково порадившись з вихователем залишати його на тиху годину.

Необхідно і в вихідні дні, коли дитина вдома, дотримуватися режиму дня, прийнятого в саду. Різкі зміни режиму навіть упродовж кількох днів вибивають дитину зі звичного ритму, знову і знову вимагають від неї перебудови, а це дається їй з великими труднощами, викликає зайву нервозність.

Якщо у дитини до моменту вступу до дошкільного закладу збереглася звичка до заколисування, смоктання пустушки під час гри тощо.., то відучувати від неї треба поступово, спочатку вдома, а потім вже в саду, домовившись з персоналом.

Малюк може принести в групу улюблені іграшки, книжки або милі дрібнички, з якими він не розлучається. Це допоможе дитині легше і безболісніше звикнути до дошкільної установи, і скоро малюк із задоволенням буде відвідувати дитячий садок, чекати зустрічі з новими друзями, іграшками.

Щоб дитина комфортно себе почувала, перший час вона може брати з собою з дому до дитячого садка іграшку, якій «покаже», де її ліжечко, стіл, які іграшки в групі, познайомить з дітьми. Крім того, існує ще один спосіб допомогти дитині пережити розлуку з коханими і близькими людьми. Він полягає в наступному: дитина приносить з дому альбом з трьома-чотирма фотографіями, де зображені батьки, дитина з улюбленими тваринами або іграшкою. Цей альбом знаходиться у групі, поступово може поповнюватися фотографіями дитини в дитячому садку. А поки їй приємно в години розлуки поглянути на маму і тата, переконатися, що вони начебто поруч. Це допомагає дочекатися приходу батьків!

Запасний одяг знаходиться в мішечку на вішалці в шафці дитини.

Ми бажаємо вам успіхів у підготовці до такого важливого і хвилюючого періоду в житті малюка це означає, що ві